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Cahiers de devoirs de 1934
Vous trouverez les compositions françaises, les dictées, les problèmes d’arithmétique ainsi que les cartes de géographie réalisés à 11 ans par ma mère, Henriette Bouquin, dans sa petite école rurale de Méry es bois dans le Cher.
Elles étaient neuf dans leur classe et Henriette n’était pas la meilleure élève. Vous noterez que les appréciations de sa maîtresse sont souvent : « travail écrit de moins en moins soigné » ou « devoirs mal écrits ».
Méry ès bois est situé loin de tout, en Sologne. Certaines élèves effectuaient, dans la forêt, 8 km en sabots pour se rendre au bourg !
« Celles que je revois le plus, les Bruères du Parc traversaient toute la forêt à travers Loroy. Une grande Germaine, entre autre, qui avait 14 ans alors que j’en avais 10. Peu vêtue avec des sabots, engelures aux doigts, aux genoux, manquant l’école durant l’hiver, car il y avait de la neige à cette époque. »
Henriette BOUQUIN-BONNEFOY
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Le printemps revient
Cahiers de devoirs de 1934
Vous trouverez les compositions françaises, les dictées, les problèmes d’arithmétique ainsi que les cartes de géographie réalisés à 11 ans par ma mère, Henriette Bouquin, dans sa petite école rurale de Méry es bois dans le Cher.
Elles étaient neuf dans leur classe et Henriette n’était pas la meilleure élève. Vous noterez que les appréciations de sa maîtresse sont souvent : « travail écrit de moins en moins soigné » ou « devoirs mal écrits ».
Méry ès bois est situé loin de tout, en Sologne. Certaines élèves effectuaient, dans la forêt, 8 km en sabots pour se rendre au bourg !
« Celles que je revois le plus, les Bruères du Parc traversaient toute la forêt à travers Loroy. Une grande Germaine, entre autre, qui avait 14 ans alors que j’en avais 10. Peu vêtue avec des sabots, engelures aux doigts, aux genoux, manquant l’école durant l’hiver, car il y avait de la neige à cette époque. »
Henriette BOUQUIN-BONNEFOY
Départ du paquebot
La chatte
Le couteau du chemineau
La cueillette des pommes 1934
Le verger de mon grand-père - Juin 1934 - 11 ans
1934
L’ECOLE
« Le reportage d’une centenaire
au sujet de l’école me fait revivre mes années à l’école primaire.
Méry
es, très étendu, des
portes de
Combien d’écoliers ont traversé bois,
chemins et champs ! Ceux qui avaient de la famille dans le bourg déjeunaient chez eux ; les
autres, à l’automne les poches pleines de châtaignes ramassées la veille, les
« boursaient », c’est à dire qu’ils les crevaient pour en sucer la
farine, et chauffaient leur gamelle sur le poêle de l’école, bien que la
directrice habite à côté.
Celles que je revois le plus, les Bruères du Parc traversaient toute la forêt à travers Loroy. Une grande Germaine,
entre autre, qui avait 14 ans alors que j’en avais 10. Peu vêtue avec des
sabots, engelures aux doigts, aux genoux, manquant l’école durant l’hiver, car
il y avait de la neige à cette époque.
Le soir, toutes celles qui habitaient
loin repartaient 15 à 30 minutes avant la fin, selon le temps. Cela se passait
de 1928 à 1935. Et celles du bourg avaient chacune leur semaine pour allumer le
feu avant l’école et faire le ménage. Le « petit bois » était préparé
la veille par les « grandes » au cours de la récréation de l’après-midi.
En même temps, elles en préparaient pour mademoiselle Jossand, la directrice. »
Henriette BOUQUIN-BONNEFOY
LA
DICTEE DES CM2 : 10 erreurs en 1987, 19 en 2021
La voici:
“Le soir tombait. Papa et maman inquiets se demandaient pourquoi
leurs quatre garçons n’étaient pas rentrés.
-Les gamins se sont certainement perdus, dit maman. S’ils n’ont
pas encore retrouvé leur chemin, nous les verrons arriver très fatigués à la
maison. Pourquoi ne pas téléphoner à Martine?”
Ce court texte est celui donné depuis 1987 aux élèves qui vont
entrer au collège. Au commencement, ils faisaient exactement 10,7 erreurs en
moyenne.
En 2021, ils en ont fait 19,4 en moyenne. Il y a 49 mots d’après
mes calculs en comptant même le n apostrophe ou le s apostrophe.
Déjà faire 10 fautes sur ces phrases dont la problématique
majeure est la grammaire, n’est pas si facile! Mais en faire 20, cela relève de
l’illettrisme. 50% d’entre les élèves font plus de 20 fautes!
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